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沙子是大自然赋予的材料，
喜欢玩沙也是儿童的天性，
孩子们会反复抓起一把把细沙，
感受沙粒游走在指尖的感觉，
在玩沙的过程中不仅培养了孩子
的创造力和创新意识，
也提高了孩子们探索的精神。
在这一学期中
孩子们围绕沙池
展开了沙子美食、制作美食的探讨和想象。
01
沙池怎么玩
孩子们在沙池里不断的
叠高和堆积，
或是将沙子堆放在一个容器里面，
渐渐的孩子们缺少了玩沙的乐趣，
于是围绕怎么玩沙子，
孩子们开启了激烈的讨论。
我想要做一个城堡。
我想在沙子上修桥。
我想做美食。
我也想做好吃的，我学会当厨师。
02
做什么样的美食
在确定好了要做沙子美食以后，
孩子们三三两两的
聚在一起展开了激烈的讨论，
并将自己的想法画在了轮胎或者石头上，
到底要做什么样的美食，要怎么做呢？
讨论到最后孩子们绝定
做一个沙池生日大派对
我们要做蛋糕
我想邀请很多人来参加
03
沙子美食怎么做
可是应该怎么做呢？孩子们发出了疑问，
带着疑问老师和孩子们一起
去了解了更多关于生日派对上有哪些美食的资料，
寻找了怎么在沙子上做美食的技巧，
仔细观察了图片，
看到生日派对上会有蛋糕、饮料、蜡烛、鸡翅等等，
我看到生日派对上会有很多好吃的
我们可以做很多不一样的
04
材料不够啦
孩子们了解到怎么做沙子美食后，
玩耍时也会得心应手，
知道应该怎么让沙子变成自己想要的样子，
也对这个沙池盛宴更加的感兴趣，
但是在玩耍的过程中也遇到了不同的问题。
我需要做菜，可是没有工具
我还需要碗和锅，没有这些就做不了好吃的菜了
我的蛋糕需要装饰的东西
经过讨论最后孩子们得出的结论是，
我们需要做饭时用的锅、碗、
杯子、蛋糕杯子、勺子。
蛋糕上的装饰品可以用
树叶、松果、木头、粘土来代替。
05
沙子美食怎么存
得到新的工具后，
孩子们的美食做的越发的好和顺利，
他们会运用工具做出不一样的食物，
也会在蛋糕上装饰的很漂亮，
可在做好以后，
这些食物如何保存成了他们的又一个困难和阻碍.
陈骏贤说：“我们可以把这些美食都放在一个地方”
恒恒说：“可以把这些都放在柜子里”
果果说：“放在柜子里，别人就看不到了，我想让其他班的小朋友也能来看”
最后在孩子们的讨论中，他们决定将这些美食堆放在轮胎上，这样路过的其他班小朋友能看到，也能够保存自己做的美食。
06
沙池生日派对
解决掉存放问题以后，
孩子们的美食做的越来越多，
也越来越熟练，
做出来的美食也非常的好看，
于是在六月的某一天我们终于迎来了沙池上的生日派对。
沙池美食游戏并不是单调和一次性的游戏，
它需要小朋友们长期的对“美食”进行一些了解，
在活动中孩子们也始终坚持自己的想法，
克服困难，培养了孩子们的团队合作能力，
也锻炼他们解决问题的能力，
在做美食中也锻炼了
孩子们的动手能力和想象能力。
图文编辑：翁佳欣
审核：易曼庄