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为了科学做好幼小衔接工作，形成家园教育合力，帮助大班的孩子解决对小学的困惑。近日，乐山市实验幼儿园大七班的孩子进行了有关《小学，我有很多问题》的讨论。
活动中，孩子们通过书信的形式，由父母代笔，孩子写、画的表征方式进行记录。这一封封带着问题的信件，在前不久，由乐山市徐家扁小学三年级（1班）哥哥姐姐们的一一解答。今天孩子们终于收到了回信，让我们一起去了解这些信件中的有趣的互动吧！
1
孩子们的问题
小学有没有床呢？
可不可以带玩具呢？
饭菜有没有辣椒？
会奖励小红花吗？
小学的操场是什么样的呢？
小学的桌子是什么样的？
小学都会搞哪些活动？
有没有滑滑梯？有没有小池塘？
怎样才能得到红领巾？
小学是不是和老师一起吃饭？
小学的课间十分钟是什么样的？
小学可以睡午觉吗？
小学回家是不是要写作业？
小学是怎么吃饭的？
用自己的方式表达表征制作信件
2
哥哥姐姐的回信
收到弟弟妹妹的来信
回信现场
大七班的孩子们终于拿到回信啦！
本次活动是一个很好的学习交流的机会，帮助孩子们了解进入小学要做哪些准备，如何做一个合格的小学生，并更直观了解小学生的学习生活及环境。通过书信的方式，我们能从表征、表达中倾听儿童。更能在这一次特别的互动真正对话小学现场，让孩子对小学有更深入的了解。
图文编辑：王溢
责任编辑：冯雪
审核：涂瑶
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