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西游记之大战玉兔精 “在所有的艺术门类里，戏剧是离人最近的艺术。” ——《戏剧艺术十五说》 2023年5月，迎来了市实幼儿童艺术节，每个班级百花齐放，下面跟随小编的脚步，一起去看看大二班艺术创演的《西游记之大战玉兔精》是如何一步步生成的。 寻 倾听孩子们的奇思妙想 一千个人就有一千个哈姆雷特，孩子们想在艺术节做什么呢？ 小吉米：我想表演变小兔子的魔术。 鑫鑫：我想表演打拳，我学过跆拳道。 可可：我想跳《勇气大爆发》的舞蹈。 媛媛：我想穿蓬蓬裙走秀。 沐浴露：我想当棵大树，不动的树。 小雷：我想表演唱歌《触不到的星星》。 橙子：我想当观众。 看来孩子们还是喜欢艺术创演。 创 我想演的角色 孩子们通过讨论，确定想表演舞蹈、打拳、走秀和魔术。每个组的孩子们聚在一起积极思考，共同商量出各自小组想如何表演。 我想演的故事 辰辰：我想表演《黑猫警长》，因为我想当侦探，骑着摩托车很帅气。 嘉朵宝：我想表演《西游记》，因为孙悟空可以72变，他的金箍棒很厉害，可以变大变小。 可可：我想表演《白雪公主》，因为白雪公主很善良，很漂亮。 涵涵：我想表演《喜洋洋和灰太狼》，因为我很喜欢里面的美羊羊。 讨论、整合、共创剧本 不同的角色，不同的情节，想要放在一个故事里，怎么办呢？为此，孩子们通过小组讨论，共创剧本。每个小组分别将不同的角色融入不同的故事里，故事创编好了，每组由一个孩子分享创编的故事剧本，最终孩子们通过投票选出了《西游记》。 
为了增加孩子们对《西游记》的了解，孩子们回家认真观看《西游记》的精彩片段。第二天来到幼儿园，孩子对于创编的《西游记》有了更多的想法，通过大家的讨论，将魔术组设计为中场休息时表演，将舞蹈组、拳击组、走秀组进行整合，共创的剧本如下： 拳击组：唐僧带着悟空、八戒、沙和尚还有白龙马前往西天取经，他们正要经过天竺国。 舞蹈组：天竺国住着几只玉兔变成的妖精，她们正在欢乐的舞蹈着。 师傅感觉很热，决定就在这里休息休息。悟空准备去摘点果子来。 有一只玉兔精装扮成了村民的样子，她假装走过师徒休息的地方，并将果子请他们分享。 他们吃着吃着，师徒四人慢慢的便晕了过去。这时，玉兔精们哈哈大笑，露出了真面目，把唐僧带走了。 孙悟空回来了，他看见晕倒的师弟们，着急的叫喊着师弟们。 走秀组：孙悟空到处寻找师傅，来到了森林深处，发现了小精灵在走秀。 小精灵带着孙悟空走到天竺国，悟空拿着金箍棒就向山洞砸了过去，他们地打败了玉兔精，并救出了师傅。 师傅被救出来后，师徒5人又前往西天取经去了。 演 艺术创演的进程在慢慢推进着，孩子们经过前期的道具制作和舞台设计等准备工作后，积极参与录音演员、彩排等等活动中，一起来看看吧！ 道具制作 孩子们根据自己的大胆想象进行道具制作，有的孩子在幼儿园制作，有的孩子回家和爸爸妈妈一起制作。 
舞台设计 孩子们经过小组讨论，设计舞台的搭建、装饰等，并将设计图画下来。 录音演员 录音演员们录制不同角色的声音。 
排练花絮 孩子们在一天天的排练中慢慢找到演戏的感觉，从羞涩到大方、从生硬到熟练，孩子们在悄然蜕变着...... 
每一个孩子都是戏精， 他们感受着肢体表演的魅力 以及故事和角色赋予的力量， 收获勇敢、坚定、快乐！
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