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迈入小班的第二个学期以来
孩子们的自我意识逐渐加强，
常常会听到他们说
“我是大哥哥”
“我是大姐姐了”
“我可以帮你”
孩子在这个阶段
更加渴望展现自己的力量，
于是在四月的第十周里
小四班的小朋友开展了一场
关于“值日生”的探讨。
01/值日生是什么
在晨谈活动时，
开展了一次关于
“值日生”的探讨
那么孩子们对于值日生的
初次印象到底是什么呢？
雅灿
值日生是帮老师的
值日生要帮助小朋友
黄州州
妞妞
我觉得值日生是很厉害的人
值日生就是小老师
何笔
02/值日生要做什么
在经过一番探讨以后
小朋友了解到了
值日生是什么。
但是，值日生需要做些什么呢？
一起去听听他们的看法吧！
值日生要扫地
我们要擦桌子
还要摆毛巾和盘子
要记得拿水彩笔
03/谁来做值日生
在了解到值日生
需要做些什么后，
每个孩子都渴望能当值日生，
可是每个孩子都想当值日生，
从谁开始呢？
该如何安排呢？
孩子们又开始了一轮新的讨论。
米朵
只有表现好的小朋友能当值日生
我们可以投票，谁赢了就谁当
宋梓奕
希妹
今天男生当，明天女生当
可以按照小组来选值日生
陈骏贤
大家对于如何来选值日生
都有不同的看法，
于是最后决定以投票的形式
来决定以什么方式
来选定值日生。
04/值日生上岗啦！
知道什么是值日生，
值日生是做什么的，
于是在第二天的早上
孩子们就开始执行值日生公约。
可是在当值日生的过程中
孩子们又遇到了
一些问题....
“有些小朋友不是值日生却要和我一起擦桌子”
“我老是忘记拿笔”
“有时候会找不到盘子在哪”
“小朋友吃东西太慢了，我都要擦桌子了”
如何成为合格的值日生呢？
带着问题，
孩子们又进行了讨论。
值日生要记住自己的事情
涵妹
小丸子
要提醒小朋友吃快一点
找不到东西可以问老师
小睿哥
肖子淇
值日生一定要做好该做的事情
孩子们心目中值日生是
本领大又愿意帮助别人的，
而且应该是有责任感的小朋友，
值日生的工作是一个
漫长的生活体验，
孩子们能从值日生的工作中
体会到劳动的乐趣，
同时也锻炼了自己的各种能力，
“值日生”的故事还在继续，
以后还会有更多的问题
等待孩子们去发现，
去解决。
图文编辑：翁佳欣
责任编辑：易曼庄
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