孩子离开家庭到幼儿在园，是人生步入社会的重要开始，2—6岁幼儿人际交往，合作意识开始形成，也是心智发展和良好习惯培养的关键期，因多数家庭教育的溺爱，娇宠，导致独生子女自我中心行为日趋严重，交往合作和自我保护意识差，在集体生活中可能会发生以下问题行为，需提前告知家长，请家长正确对待并加强引导和教育。

1、新生入园，幼儿会产生入园焦虑和哭闹，个别幼儿由于情绪紧张会出现饮食问题和身体不适。

2、每个幼儿来自不同的家庭，有不同的个性和特质，正确的交往、合作、分享的经验还未形成，因此，在与同伴交往过程中，有时不可避免的会出现一些攻击性行为，甚至可能发生抓咬伤或不可预见的意外伤害行为。

3、好奇、好动、勇于尝试是幼儿的特点，因此幼儿在户外体育活动中有可能发生跌倒摔跤行为，而后果不可预见。

4、家庭中习惯吃流食的幼儿，可能出现进食困难现象。