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早操是幼儿园一日活动中
不可或缺的重要环节，
立足“健康第一”的国家教育理念，
它既是锻炼幼儿体魄、
增强身体素质的重要途径，
也是培养幼儿规则意识、
塑造幼儿良好精神风貌的关键载体。
为进一步优化园所早操质量，
丰富早操趣味化、游戏化内涵，
文星分园在八月开展了
趣味早操专题教研活动。
全体教师沉浸式参与、互动式研习，
在体验、复盘、研讨、
优化中扎实推进早操教研工作。
化身幼儿解锁
早操新乐趣
换位体验
老师们感受篮球游戏
本次教研以趣味篮球游戏
温暖开篇。
全体教师化身幼儿，
沉浸式参与趣味篮球互动体验，
跳出教师视角，
换位感受幼儿早操的
游戏氛围与运动乐趣。
在轻松、活泼的游戏情境中，
老师们亲身体验
早操动作的节奏感、
趣味性与锻炼性，
直观感知每一套早操动作对
幼儿肢体协调、体态塑造、
体能发展的促进作用。
通过沉浸式体验，
让教师更懂幼儿、
更懂动作、更懂早操，
为后续早操优化与落地
教学打下扎实的体验基础。
凝聚早操教研
向心力
回望复盘
对上学期早操教研及早操落地实施工作进行全面复盘。
教研组总结了
上学期早操编排、
日常操练、队形队列、
幼儿风貌呈现等方面的
亮点成效，
充分肯定早操工作坊
全体教师的积极投入、
通力配合与持续深耕。
早操质量的稳步提升，
离不开各年级组的默契协作、
老师们日复一日的
打磨与坚持。
同时，复盘过程中也客观
梳理日常早操开展中的
细节问题，
为新学期早操优化找准方向、
明确重点。
解锁趣味早操律动
分组研习
小班组教师
为让新学期早操更具童趣、
更贴合幼儿年龄特点，
全体教师以年级组为单位，
分组研习新学期全新
早操动作与律动。
老师们认真观摩、细致分解、
反复练习，
从动作标准、节奏卡点、
肢体幅度、神态状态、
整体律动等方面逐一打磨。
规范器械循环
新标准
聚力研讨
各组结合小班、中班、
大班幼儿年龄特点
与运动能力，
逐一明确早操大循环器械的
使用规范、操作要求、
安全要点、摆放标准、
收放流程。
老师们积极讨论
同时，结合本年级日常早操
实际开展场景，
针对性优化器械投放位置、
循环路线、玩法形式，
让器械运用更科学、
队形循环更流畅、
幼儿运动更安全高效。
真正实现
小、中、大班
分层适配、
各有侧重、规范统一、
精准落地。
本次早操教研，
以体验促感悟、以复盘促提升、
以研习促精进、以研讨促规范。
通过沉浸式游戏体验、
全面复盘总结、新操精准研习、
器械标准优化，
进一步夯实了教师早操教学能力，
统一了全园早操实施标准。
新学期，
我园将立足健康第一的
国家教育方针，
扎实做好早操常态化训练，
让每一位幼儿在活力满满的
早操时光中强健体魄、
快乐成长！
编辑|翁佳欣
审核|李译宇
审发|夏嘉忆