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    艺术节|萌娃首秀!小七班幼儿上演“不一样的足球赛”

    发布日期:2026-06-01   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:1

    一、活动缘起

    2026年5月,伴着市实幼第四届“不可思议的艺术节”的华幕初启,小七班的孩子们,围绕当下火爆全川的“川超”联赛,展开了一段自编、自创、自演的儿童绘本剧之旅。绿茵与故事交织,童趣与诗意共生。

    孩子们纷纷分享自己眼中的“川超”与足球:

    恒恒:我去看过“川超”,我们一起喊“乐山雄起”!

    盖盖:我爸爸妈妈也带我去看过“川超”,我喜欢乐山队。

    弘宇:我看到足球运动员跑得很快。

    凡凡:我看到比赛现场有敲鼓的。

    瑞瑞:我姐姐就去“川超”敲过鼓。

    为丰富孩子们对足球比赛的认知与体验,深化足球兴趣,班级开展了系列足球主题活动。教师带领幼儿共读足球主题绘本,以生动的画面帮助孩子初步了解足球运动、比赛规则与赛场氛围。同时,鼓励家长利用周末时光,带孩子们走进真实的“川超”赛场,沉浸式感受赛场的热烈氛围。书本里的足球画面与现场的热血场景相互呼应,让孩子们眼中的足球世界变得愈发鲜活、立体、饱满。

    二、剧本创编:源于童心,创想无限

    基于孩子们浓厚的足球兴趣,老师发起提问:“你们想表演踢足球吗?想扮演谁来踢足球呢?”孩子们天马行空的创意纷纷迸发,踊跃分享自己的想法。

    念念:我想扮演猎豹,因为猎豹跑得最快。

    怡宝:我想扮演大象,大象的长鼻子可以把球挡出去。

    弘宇:我想扮演猴子,可以表演“倒挂金钩”。

    晨晨:我想表演功夫熊猫踢足球。

    萌萌:我想在舞台上跳舞。

    果果:我想表演泥鳅踢足球。

    新奇的想法引发了孩子们的好奇,大家纷纷讨论“泥鳅怎么踢足球?”。在一次次交流、探讨、磨合与调整中,教师充分尊重幼儿的童真创意,梳理整合孩子们的想法,专属小七班的原创足球绘本剧正式诞生。

    绘本剧共分为五个精彩篇章,层层递进、趣味满满:

    1. 乐山味道队庆祝胜利

    2. 小动物深受吸引,纷纷展示独门绝招

    3. 乐山足球友谊赛正式开赛

    4. 川剧小演员中场特色表演

    5. 双方平局,全员欢乐共庆

    三、排练花絮:潜心练习,静待绽放

    确定剧本和角色后,小七班的足球小将们立刻投入到紧张又欢乐的排练中。孩子们全身心沉浸在趣味满满的足球世界里,认真揣摩角色、熟悉台词、练习动作。每一个专注的神情、每一张灿烂的笑脸、每一次努力的尝试,都是童年最治愈、最生动的模样。大家在反复排练中收获成长,在互帮互助中感受快乐,满心期待着舞台表演的到来。

    四、精彩呈现:勇敢登台,向阳生长

    万众期待的表演时刻如约而至!欢快的音乐准时响起,年仅三四岁的孩子们身着专属的特色角色服饰,怀揣期待与忐忑,一步步勇敢走向舞台中央。这是很多孩子人生中第一次站上正式的舞台,意义非凡。

    舞台之上,皆是童真百态:有的孩子眼神明亮、从容自信,还会小声提醒身边的小伙伴上场;有的孩子内心紧张,忍不住眼眶泛红,却依旧跟着音乐坚持完成表演。没有整齐划一的标准动作,没有完美无瑕的舞台走位,却有着最纯粹、最动人的童真。每一位孩子都全力以赴,认真完成每一个动作、大声说出专属台词,在舞台上肆意奔跑、尽情欢笑、勇敢表达。

    本次表演还特邀架子鼓小朋友现场助兴,激昂的节奏点燃全场氛围,让整场表演更加热烈精彩。台下的每一次掌声,无关表演的完美程度,只为这群勇敢奔赴舞台、闪闪发光的小小身影。

    五、活动结语

    这场充满童趣的绘本剧,看似是一场关于足球、关于小动物的趣味表演,实则是孩子们用自己独特的视角认知世界、表达自我的过程。

    这便是儿童戏剧最珍贵的意义:尊重每一份童真,看见每一个孩子,接纳每一种成长。就像剧中身怀绝技的小动物一样,每个孩子都有自己的闪光点,每个孩子都藏着独一无二的“独门绝招”,每个孩子,都值得被肯定、被赞美,每个孩子,都了不起!

     




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