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在孩子们眼中，
夏天藏着独有的甜蜜美好，
可以品尝冰冰凉凉的瓜果、冷饮，
解锁夏日专属的清爽和快乐。
但快乐的夏天，
却总有个“嗡嗡嗡”的不速之客，
悄悄打破这份美好—
那就是蚊子！
为引导幼儿对蚊虫的认知，
我们结合幼儿的生活经验和需求，
展开了一场对蚊子的探索，
让我们一起走进蚊子的小世界，
解锁夏日防蚊小知识吧！
Part.01
被蚊子“找上门”的夏天
六月的午后，
一场酣畅淋漓的户外游戏结束后，
孩子们对“蚊子咬的包”展开了激烈的讨论：
老师，我的腿好痒！我这里被蚊子咬了个大包！
我的胳膊上也有红包！蚊子最喜欢叮我了！
我爸爸说，爱吃糖的小朋友蚊子最爱叮，蚊子还会传播病毒，它太坏了！
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到，教育活动要“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”。于是，我们开启一场和蚊子“识蚊→知蚊→驱蚊”的“过招”。
Part.02
识蚊·我的所见所“蚊”
“蚊子到底是什么样子的？
它为什么会咬我们？”
带着这些问题，
我们先从“认识蚊子”开始。
我听见蚊子嗡嗡叫，就赶紧动一动，把它吓跑了！
它是不是用嘴巴咬我的？它的嘴巴长什么样啊？
他们用画笔记录下自己眼中的蚊子：
有的蚊子长着彩色的翅膀，
有的蚊子有好多条腿，
一张张图片，
藏着孩子们最真实的观察与想法。
Part.03
知蚊·我会寻根问“蚊”
“蚊子藏在哪里？
它喜欢什么地方？”
带着这些新问题，
孩子们化身“寻蚊小侦探”，
在幼儿园里开启了实地探究。
花坛边的草丛里
潮湿的角落
积水的花盆旁
都成了他们的探索地。
老师，这里有好多草，蚊子是不是藏在这里？
我觉得蚊子喜欢有水的地方！
孩子们一边找，一边记录，
慢慢发现了蚊子喜欢的藏身之处—
阴暗、潮湿、有水的地方，
正是蚊子的“乐园”。
Part.04
驱蚊·静待默默无“蚊”
“怎么才能不被蚊子咬？”
这是孩子们最关心的问题。
大家一起分享了自己的驱蚊小妙招：
穿长袖长裤
喷驱蚊水
挂蚊帐
傍晚少去草丛边
孩子们一起动手，
用简单的材料制作了“驱蚊小道具”，
有的画了大大的驱蚊拍，
有的做了能赶走蚊子的蚊香，
还有的设计了自己的“驱蚊手环”。
除外，孩子们还化身“防蚊小卫士”，
主动参与到班级卫生清理中，
认真打扫教室角落、户外区角的杂物
与积水，打造干净整洁、
无蚊虫滋养的生活环境，
在实践中加深对防蚊知识的理解。
“蚊子”是夏日教育最好的素材，
我们立足于幼儿的真实生活，
让孩子在观察、提问、
探索、实践中，
认识蚊虫危害、
掌握防蚊技巧、
提升自我保护能力。
这场与蚊子的“邂逅”，
不仅解锁了夏日安全知识，
更培养了孩子善于观察、
乐于探究的良好品质。
编辑：陈睿鸥
初审：翁佳欣
审核：曾 芳
审发：夏嘉忆