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假期归来，
孩子们惊喜发现自己长高了，
也萌生了许多关于身高的无数好奇
于是，一场藏在身高变化里的
秘密也就此展开。
让我们一起走进孩子的发现和猜想。
身高的变化
我的衣服和裤子变短了。
我的头发长长了。
我的鞋子穿不了，有点顶脚。
我可以拿到柜子上的东西了。
好奇是孩子探索世界的起点，
是打开未知大门的钥匙，
我们遵循、追随孩子的兴趣，
让孩子在探索中学会观察和发现。
探索身高
谁是班级最高的小朋友呢？我们一起比一比吧！
在同伴比身高的互动中，
孩子们凭借直观目测来判断高矮。
他们会用
“谁比谁高”“谁最高”
这类话语，
分享自己的观察。
小小测量师
还可以怎么测量呢？孩子们又开始你一言我一语地讨论起来。
用积木测量
用奶粉罐测量
用魔尺测量
这些测量并不能准确地知道身高是多少。那么还有什么方法能帮助我们准确地量出身高呢？
我在家里爸爸给我用尺子量的身高。
我在家里也是，尺子上面有数字，可以知道是多高。
可是我们在幼儿园怎么量身高呢？
我们之前体检的时候量身高了，可以去找李医生。
经过一次次的尝试，
孩子们自主解决测量中遇到的问题，
同时还发现了准确测量的小要点：
量身高的时候要站直，
不能踮脚尖，要从尺子的0刻度开始量，
这样量出来的身高才准。
长高计划
长高是每个小朋友的心愿，
在平常的生活里，
到底怎么做才能让自己快快长高呢？
孩子们结合自己平时的生活经历，
一起讨论、分享，
制定出了属于自己的长高计划。
多喝牛奶
运动、跳绳
多吃水果蔬菜
晒太阳补钙
此次活动开展，
不仅让孩子们对身高有了深入的了解，
对成长也有了正确的认识和期待。
让我们循着孩子的天性与
好奇追随前行，
用心陪伴奔赴未知世界，
让探索永不停歇。
编辑：兰 瑶
初审：翁佳欣
审核：曾 芳
审发：夏嘉忆