牙牙乐探险队：我们从“齿”开始的故事

近期，大四班孩子们迎来了换牙季，身边小伙伴的牙齿悄悄“掉落”，关于牙齿的好奇提问在班级里此起彼伏。

一、亲子共研，揭秘的好奇清单

孩子们的问题像泡泡一样不停冒出来。

旺仔：“为什么有的牙齿上面平平的，有的凹凸不平？”

小米：“蛀牙是怎么来的？”

夏二妹：“人一共有多少颗牙齿？每个人都是一样多吗？”

郭二妹：“牙仙子真的会把牙齿拿走吗？”

我们把这些问题梳理出来，从身边的伙伴开始观察并记录下来。

没解决的问题梳理成了一张神奇的“亲子调查表”，邀请爸爸妈妈和小朋友一起，像侦探一样去书里、网上寻找答案。不少家庭还带来了意外的收获。

二、牙医进课堂，解锁护牙秘籍

我们请来了“牙齿守护者”——牙医阿姨。她带着有趣的动画，告诉大家每颗牙齿的名字和本领，还教我们怎样正确刷牙，怎么把蛀牙赶跑。

听过了牙医阿姨的讲解，老师带来一本神奇的绘本——《牙婆婆》。

三、趣味小实验，揭秘刷牙的奥秘

还有一个问题：“凭什么每天都要刷牙，还要用泡泡(牙膏)？刷牙就用清水漱两口不行吗？小动物就不用刷牙，它们的牙齿会坏吗？”

抓住这一探究契机，我们设计了“鸡蛋的不同遭遇”科学对比实验，用鸡蛋壳模拟牙齿，分别浸泡在清水和可乐中，让孩子直观感受不同液体的影响。