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    践行指南 以研促教

    发布日期:2015-05-08   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:1984

       幼儿园一日生活皆课程,时时事事皆教育。近日,乐山市实验幼儿园开展了为期半个月的教研活动,老师们通过轮流观摩各班的半日活动,在对各班开展学习、游戏、生活、运动活动的观摩与分享交流系列研讨中,形成相互促进的研究氛围,提升教师的专业能力,保障幼儿在快乐的一日生活中建构知识、发展能力,满足成长的需要。

        本次教研活动围绕“追寻自由、自主、互助的生活活动”和“区域游戏的有效性”展开研讨,如何提供自由自主的生活和游戏环境,支持幼儿的学习与发展?如何组织与实施区域游戏?如何实现教师观念到行为的真正转变,突出幼儿的主体地位;如何让“一日生活皆课程”的理念内化为教师的教育行为与教育智慧,让幼儿在规则中享受自由,在自由中遵守规则?.....通过研讨活动,及时发现问题、剖析问题、归纳提升、达成新的共识、转变,研中学、研中思,研中促发展,助力幼儿健康成长。

    生动有趣的集教活动,孩子们都非常投入:



        

    丰富多彩的小组与个别化游戏:


         

       

    自由、自主、互助的生活活动:

        

    户外运动,自信、勇敢、探索、挑战、不亦乐乎!

        

    老师们的经验分享是相互学习的最好途径!



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