以儿童为本的教育实践

本次研讨会精心设计六大环节，带您走进真实的教育现场，感受环境与课程的深度融合。

Part.01

 园所环境初探｜ 

在乐山市实验幼儿园副园长蔡敏艳、副园长许莹莹、教科室主任赵咏梅、副主任吴秀平的陪同及介绍下，参观的老师们漫步乐山实幼园区，感受“一树一景皆课程”的生态化环境设计。  

Part.02

 教育现场直击｜ 

在观摩过程中，老师们沉浸于我园孩子与环境的密切融合，浑然一体的游戏与儿童、儿童与环境、环境和材料互动，让观摩老师们真切感受到：幼儿园环境创设是幼儿教育中至关重要的一环，对儿童的发展影响是深远而全面的。

Part.03

 早操时光｜ 

来到操场，大班的幼儿已经神采飞扬的跟随音乐律动起来，手拿彩旗、一械多玩，趣味十足的队形变化、让观看的老师们感受到融合运动游戏与节奏创编的特色早操，也感受到满满的晨间活力。 

Part.04

 智慧共享｜ 

乐山市实验幼儿园 党支部副书记  园长  夏嘉忆进行了专题分享《自主游戏理念引领的幼儿园环境改造》，讲述了我园在双“指南”引领下，历经十年四阶段实践，从优化生活环节到深化自主游戏研究，逐步构建以儿童为中心的成长生态。通过环境迭代（1.0至3.0），打破传统“无我之境”，让儿童成为环境创设主角，室内外空间融入儿童故事与多元表征，实现从“教师主导”到“师幼共创”的转变。  

我们践行“无界”理念，模糊空间界限，赋予环境灵性与生命力——雨天探险、真车营地、自然教室等创新实践，支持儿童自由探索与深度学习。高品质环境聚焦四大特征：贴近自然生活、激发主动探索、满足个性需求、预留想象空间，让儿童在“慧玩”中发展核心经验。

环境无声，却承载着教育的温度与深度。本次研讨会不仅是一次教育现场的开放，更是一场关于“儿童视角”的思维碰撞。让我们在孩子的游戏世界里，见证环境如何成为支持成长的“隐形翅膀”，在同行者的对话中，探寻幼儿教育的更多可能。