反转！大反转！看看我们发现了什么

孩子的兴趣和观察力应该被认真对待，

它们是他们成长和发展的一部分。

为了倾听儿童声音、追随儿童兴趣，

我们开启了一场快乐的“寻宝”之旅。

上学期期末，文星分园的“星”娃们在偶然在小山坡的滑滑梯旁发现了一个神秘物体。白色的物体让孩子们瞬间激发了好奇心。这一发现迅速成为了全班乃至全园的热门话题，让我们跟随镜头来看看吧。

我们的猜测

小朋友很好奇这个白白的、一半在土里一半露在外面的东西到底是什么，大家边观察边猜测了起来。

我觉得是鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、恐龙蛋、恐龙化石、白萝卜

亲身感受

神秘的物体白白的，摸起来圆圆的、硬硬的、有点湿、我想把它拿起来，但是拿不动，它陷的很深！

投票选择

大家关于在小山坡下的重大发现争论不休，于是让我们一起来统计小朋友们认为本次的重大发现是些什么吧？

经过统计，本次投票，觉得滑滑梯

旁发现的白色物体投票数分别是....

我觉得不是这样的！

是鸡蛋：因为鸡蛋白白的，圆圆的，很像今天看到的样子。

不是鸡蛋：鸡蛋不是圆圆的，鸡蛋是一头圆圆的，一头尖一点点的。

不是鸡鸭鹅的蛋：幼儿园里面又没有鸡、鸭、鹅，怎么可能会有蛋呢？

可能是恐龙蛋：上面看起来很小、圆圆的，其他地方说不定都被埋起来。

不是恐龙蛋：我去过自贡恐龙博物馆，恐龙蛋都在里面呢！这才不是恐龙蛋，摸起来还硬硬的。

是白萝卜：不对，不对，我摸起来有点硬，也不是太硬，是白萝卜吧。

可能是鸟蛋吧：1.我想可能是树上的小鸟的蛋掉下来了吧。

幼儿园有很多大树，可能树上有鸟窝，真的是鸟蛋呢！

不是恐龙蛋：白白的，我觉得就是石头！

不是白萝卜：萝卜头上有绿绿的又长长的叶子，可以拔萝卜，下面还有须须，这个上面什么都没有，不是萝卜。

是恐龙蛋：我还是用草把它盖上，别被其他小朋友挖走了。

到底是什么呢？

小朋友们对于这个白色物体很感兴趣，无论是夹水果时、玩区角游戏时、

厕所里、散步时、操场上，都能听到

不同的小朋友谈论白色物体的声音。餐前时间，去过恐龙博物馆的小朋友谈论起了恐龙蛋和恐龙化石，接着我们一起观看了恐龙的科普片片段，小朋友们初步了解了恐龙蛋、恐龙化石保存下来的原因，对于白色物体是否是恐龙蛋和化石班上出现了两种想法：

恐龙化石、恐龙蛋都在恐龙博物馆，幼儿园是不可能有的。

因为地震恐龙蛋、恐龙化石都在地底下，我们根本挖不到，需要用探测仪来找恐龙蛋和化石，我们找到的不是恐龙蛋和恐龙化石。我们去找一找幼儿园的大树上有没有鸟窝吧！

肯定是鸟蛋！午饭后，

我们出发在幼儿园里寻找鸟窝啦！大家分别在幼儿园的2棵大树上各发现了2个鸟窝，更加觉得滑滑梯旁的白色物体就是鸟蛋了，接下来小朋友们想要去把这个“鸟蛋“挖出来！

我们把它挖出来！

小朋友去小山坡的菜园借来了小铲子开始了“拯救鸟蛋”计划来，每个小朋友都想来挖“鸟蛋”。但由于滑滑梯挡住了一大半的地方，加上下了一场雨，土地变得湿润起来，拯救计划变得困难起来，小朋友们开始排队，一人挖一会儿，然后再换人挖，“鸟蛋”慢慢出现在了眼前。坤坤：“这个不是鸟蛋！是一个鸭子。“梓铭：“天啊！它有嘴巴！”牛油果：“我们挖快一点！”

最后才发现我们的寻“宝”之旅

让我们讨论了这么久、寻找了这么久的

没有答案！请带着好奇心，再次畅游想象的奇妙世界吧!

在“星探索”课程理念下，

我们珍视孩子们独特的想象力，

及与生俱来的好奇心和探索欲望，

充分尊重和保护好

属于他们的好奇心和学习兴趣。没有答案，就是最好的答案，

让我们保持对生活的热爱、热情，

一起去探索、碰撞更多的未知。

编辑|林   雨

编审|谭晓琴

审核|曾    芳

审发|夏嘉忆