延时专题：绘本，打开奇妙世界的大门

绘本是孩子们踏入阅读世界的第一扇大门，一本本精美的插图与简洁的文字，为孩子们带来了无尽的想象空间。

乐山市实验幼儿园在延时服务活动中，将绘本课程融入孩子们的教学内容，让孩子们在寓教于乐的学习活动中聆听有趣的故事，阅读优质的绘本图书。下面，让我们一起看看丰富多彩的绘本阅读课程吧！

小班：

《多多什么都爱吃》：观察画面，并理解画面内容，发现画面中多多的身体变化；根据画面内容结合下面的图示标记，推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容；培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

《石头小猪》： 喜欢听故事，能说出故事的主要情节和内容；引导幼儿掌握常见的的拟声词“兵”“当”“咚”“呼”等；对绘本故事感兴趣，初步感受小猪乐观勇敢的生活态度。

《兔子先生的菜园子 》：通过绘本故事，了解友善和分享的概念；根据故事中的人物和情节，鼓励幼儿积极思考并回答问题，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

中班：

《秋日音乐会的约定》：通过绘本故事，知道秋天植物的变化，了解每种动物寻找秋天的办法；通过图片大胆想象，猜测故事内容；培养幼儿的想象力和语言表达能力。

《章鱼先生卖雨伞》：了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞；在游戏中，大胆表达，感受语言游戏的乐趣；发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。

《粗心的小耗子》：学会欣赏绘本故事，通过阅读，理解故事情节，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动；初步理解绘本故事内容，能够根据图片讲述故事内容；培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

大班：

《神奇种子店》：喜欢阅读，养成爱读书的好习惯；理解故事内容，对种子产生好奇；能根据故事里的线索，进行合理的猜想和想象。

《搬过来搬过去》：理解故事内容，了解鳄鱼、长颈鹿遇到困难积极面对，想办法解决的过程；通过不同的阅读方式观察画面，连贯、完整地讲述故事情节；体会鳄鱼和长颈鹿相互关心，相互理解，为对方着想的情感。

  《你真好》：共读绘本，了解故事内容，感受故事的魅力；观察猜测图片，用自己的语言表述内容；通过阅读交流，感受“爱”的力量、友谊的真谛。

孩子的成长离不开阅读，在延时服务中，老师们用丰富多彩的活动让孩子爱上阅读，享受阅读的乐趣，以绘本为桥，引领孩子们踏上更远的征途！