◆
饲养小动物是一种体会和尊重生命的过程，基于我园生活、生命、生态“3S”的课程理念 ，近日，市实幼的小朋友们开始了一场饲养小乌龟的奇妙探索之旅。
“
1
名字我来取
Name
来到新环境的小乌龟，身子蜷缩在绿绿的龟壳里一动不动，为了让它尽快适应我们这个温暖的大家庭，小朋友们决定先给它取个好听的名字。
小乌龟叫什么名字好呢？
左右滑动，查看更多···
小朋友们集思广益，纷纷转动小脑筋思考着，给小乌龟取了许多个名字。
这么多名字哪个名字最适合呢？
那就投票决定吧！最终“彩虹”获得了最高票。
2
小乌龟不开心了吗？
Unhappy
经过一段时间的精心照料，小朋友们发现小乌龟还是一动不动的藏在龟壳里，不出来玩，也不出来吃东西，这是怎么回事儿呢？
天天：里面有枯树叶。
小米辣：我闻到了里面的水很臭。
慢慢：它很孤单，没有朋友和它玩儿。
从从：它的房子有点小。
希哥：它想晒太阳。
小宝：它可能想和我们一起去散步。
小朋友们纷纷猜测“彩虹“不开心的原因，并想出了解决办法：清理枯树叶、每天给它换水、给它找个好朋友、给它换个大房子、带它晒太阳、饭后带它一起去散步。
小朋友们还制作了排班表，每天早上轮流给小乌龟换上干净的水：水不能太多也不能太少，淹过龟壳一点点就可以。
3
搭建乌龟池
Build
为了让“彩虹”开心起来
小朋友们决定给它换个“大房子”
问题一：给它搭房子，需要用到哪些材料呢？
孩子们在幼儿园寻找适合搭房子的材料，发现小操场有许多的轮胎，于是，他们一起合作将轮胎搬运回去，并用颜料画了好看的草莓进行装饰。
有了轮胎，还需要防漏水的厚薄膜。他们便把户外没用完的薄膜裁剪出来清洗干净，包裹在轮胎上面。
问题二：“彩虹”的大房子，放在哪里好呢？
希哥：它喜欢晒太阳，我们放在彩虹小镇吧，这样它就能每天晒太阳啦！
爱婉：我也觉得放在彩虹小镇
就这样，小乌龟的家安在了彩虹小镇。
问题三：感觉缺点什么？
奇奇：还需要一些大石头。
小君：我们把上次画的大石头放进去吧！
小宝：石头有点脏，我们拿去洗一洗。
小朋友们团结协作搬运大石头、清洗大石头，大家都积极参与进来，完成龟池的搭建。
4
糟糕！乌龟池漏水啦
Terrible
过了几天，乌龟池漏水了，经过检查发现，原来是乌龟池里多了许多的小石头把薄膜划破了。
小石头是哪里来的呢？
陈澄：谁丢的呀？
可乐：有可能是别的班的小朋友
师：怎么让他们不丢石头进去呢？
乐煜：我们可以画一个禁止丢石头的标志贴在这里，
这样他们就知道啦！
小宝：可以，我会画
5
“彩虹”逃跑啦
Run away
前几天下了好大的雨，龟池里好深的水。枯树叶、树枝都掉进龟池里了，把龟池弄的特别脏，今早一看，“彩虹”竟然不见了！
可乐：“彩虹”是不是逃跑了呀，我上次就看到它爬出来了，然后我把它抓回来了。
爱婉：我们去找找它吧！
他们接连找了几天都没找到，正要放弃的时候，天天把“彩虹”抓到老师的面前说：“我找到彩虹啦，它藏在那个洞洞里。“
为了防止大雨再次突袭，我们决定给“彩虹”安装一个遮雨棚，孩子们找了许多材料，最后选择用纸壳来当雨棚。
孩子们纷纷行动起来，在纸壳上装饰、打洞、安装，忙的不亦乐乎。
为了让“彩虹”不再孤单，还给它找了一个好朋友——小金鱼，现在“彩虹”每天和小金鱼生活在一起非常的开心。
在照顾小乌龟的过程中，孩子们也在不断地成长。
他们始终保持着对于外界事物的好奇心，这份好奇心促使着他们去探索生命的奥秘，也在这个过程中，他们学会了思考，学会提出问题、解决问题。这不仅给孩子们带来了快乐，也让他们体会到满满的成就感与合作的乐趣
END
图文编辑：杨丹丹
责任编辑：冯雪
审 核：涂瑶