金钟辞旧岁，寅虎迎新年。

辞旧迎新的日子里，为了让孩子们进一步感受新年的节日氛围，在新年民俗月里，孩子们还利用游戏时间为朋友、家人制作诚意满满的“心”年礼物，迎接新一年的到来。

礼物计划，关于礼物，有话说

规划新年礼物袋，老师：你们想要的在礼物袋里面装什么呢？章翔：我觉得要装新年的东西，（比如）新年的画、新年的贺卡。辰辰：可是画很小，袋子装不满，还要其他的。豪豪：我想在袋子里装上一些好吃的。妍妍：如果是好朋友送的，不管是什么我都会开心……

经过讨论后，总结了孩子们的想法，大概有以下几点：新年有关的礼物（贺卡、画……），一些新年的零，自己制作和朋友互赠。

用“心”呈现，礼物 ，源于绘本。

《十二生肖的故事》

自年俗月以来，我们与孩子们共读了很多与“年”有关的绘本，其中，孩子们对《十二生肖的故事》格外感兴趣。小郭：第一名是老鼠……恒恒：我是属羊的。言言：我是属猴子的。少杨：我也是属猴的，我姐姐是“蛇”辰辰：我觉得这本书上的十二生肖帽子很好玩，我们做这个帽子吧。

《生肖帽子》：基于多数孩子的兴趣，小组活动时间，孩子们用硬纸筒、彩纸、彩笔等工具，制作自己喜欢的生肖帽子。

除了新年的手工作品，孩子们还想要有一些新年零食，那什么零食既美味又有新年的气氛呢？

开心果，形似笑脸，名字也喜庆，是开心的代名词，难怪孩子们会想到它。

装几颗呢，孩子们在《成语拜新年》中找到灵感，6代表六六大顺。并美其名曰“六六大顺开心果”。装好啦，给它取个好听的名字，“六六大顺开心果”。

新年有团聚和陪伴，因此也是甜蜜的，提到甜蜜当然少不了糖果系列。

香甜软糯的糖果零食，亲手装进红红的袋子，吃到的人一定会感到幸福。

班级来了一位实习老师，虽然与孩子们只相处了不足一个月的时间，却和孩子们建立了深厚的情感，吴老师准备了一份“小惊喜”——虎头棒棒糖，这份祝福也装进了礼物袋。

除了为家人制作礼物，孩子们还写福贴，互赠朋友，祝愿朋友新年健康、好运

健健康康、大吉大利、红红火火……写下祝福的话语，把福贴赠送给朋友。

除了制作生肖帽子，孩子们还制作了个性化的新年作品，互相赠送装进礼物袋，在分享中祝福也加倍。

互赠贺卡，祝愿朋友每天开开心心。

翔翔做了一条小蛇送给艺怀，因为艺怀最喜欢十二生肖里的蛇。

豪豪送给税税一只猴子，因为他们是好朋友都是属猴的。

嘉嘉做了一只小狗，送给桃李，因为她们是做值日生的好朋友。

转眼间，随着春节临近，我们也迎来了期末，在这个特殊的时刻，我们也收到了孩子们给我们准备的“礼物”。

还记得开学典礼，孩子们在国旗下与自己约定的挑战吗？如今他们挑战成功，获得了成长，带给我们成长的“礼物”。

许多孩子战胜恐惧，实现独立入睡，获得了独立入睡光荣勋章。

也有孩子实现了跳绳计划，从不会到非常熟练，跳绳挑战排行榜上有名。

一岁一礼，多彩的习俗是中国年；用心呈现的新年礼物，满满仪式感，是诉不尽的祝福。与孩子们在年俗月同行，感受中国传统年的魅力，亲近中华文化传统，是刻在骨子里的归属与自信。