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近期，小二班萌娃们像往常一样在盥洗室用肥皂进行洗手。他们搓呀搓，沛霖发现手上有好多的泡泡！”此时小朋友们都看向了自己的小手，兴奋的和身旁小伙伴讨论着关于泡泡的话题，基于萌娃们对泡泡产生的浓厚兴趣，小二班萌娃的泡泡探索之旅就此开启~~让我们一起来看看吧！
诚恩说：刷牙的时候上面有牙膏，使劲的刷一刷就有了很多的小泡泡
然然说：把手打湿，抹点洗手液就会有很多泡泡
我们自己来做泡泡水吧!
语嫣：可是该怎么做呢？
沛霖：我们需要洗手液、还有肥皂
天慈：老师，你来帮帮我们一起找找吧
找到一个瓶子把肥皂弄的
小小的，放进我们的瓶子
里面去，在把洗手液一起
倒进去-
看，我还找到了洗衣粉，
还有这个黄色的是秋秋
老师洗碗的，把这个也
挤到瓶子里面去
晨晨：找一个杯子用来装水
馨馨：杯子太小了，水都装不下了
于是荟霖去找了一个大号的碗
馨馨：先倒点肥皂和洗手液
芮芮：我来摇一摇
凯凯：肥皂还在，去找一个棍子来搅拌
看，泡泡水制作好了
泡泡水吹不出来，这是怎
么回事呢！
有了上一次失败的经验，萌娃们这次进行了明确的分工合作，我们的第二次实验即将开始啦！
荟霖：这次我们用这个大盆子吧
轩轩：我们每个人都倒一点的肥皂、洗洁精、还有洗衣粉
澄澄：先倒两瓶水，不够再加我们再去接
二妹：这次我们要使劲把它搅拌均匀才可以
辰辰：看，我们找到了这么多的吹泡泡工具
荟霖：要这样轻轻的去吹
彤彤：泡泡水成功啦！我们一起去玩吧
在这个过程中孩子们利用好奇心，去观察去探索并做出实际的操作进行实验、并得出结论，同时在玩耍中发现问题，分析问题和解决问题；而我们需要做的就是帮助支持孩子不断积累经验，激发幼儿体验的成就感！愿孩子们一直带着这份好奇在科学的海洋里自由徜徉！这就是小二班萌娃与泡泡的故事！
编辑：高新 周鸿艳
责任编辑、审核：邓晨