为践行上级部门文件精神进一步促进民族地区教育事业的繁荣发展，提升学前教育质量和整体水平，充分发挥公办园的资源优势和示范辐射作用。近日，乐山市实验幼儿园久顺分园黎巧绘老师、王路老师一起走进马边彝族自治县实验幼儿园，为马边“国培计划“（2020）”幼师项目第一阶段集中培训开展支教活动。

每个孩子心里都有一个美好的愿望，教师抓住孩子们对事物的好奇心，引导孩子们寻找实现愿望的方法来感受音乐。在游戏中体验音乐带来了乐趣，通过和老师的互动，在玩中学，最后成功获得属于自己的五颜六色的许愿瓶。

基于孩子们年龄的发展特征，教师以科学活动为基础将数学思维融入其中。以故事为线激发孩子们的活动兴趣，将图表设计由易到难层层递进，在统计的过程中孩子们进行点数、记录、比较、活动环节环环相扣，教学设计不断激发了孩子们自主探究的能力。

此次支教活动，通过观摩课近距离的学习，加强了园所之间的相互交流、相互研讨、相互学习的过程。充分发挥了市实幼示范性幼儿园教师优质资源共享的效应，既提高了送教教师的自身素质，又推进了马边县幼师“国培计划”深化发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的幼儿教育理念，对提高马边县幼儿园教师素质和幼儿园的办园质量起到了良好的示范辐射作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。