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共研共成长，同筑教育梦
为加强农村和薄弱学校教师队伍建设，促进城乡教育发展，6月11日上午，乐山市实验幼儿园熊雪伶、王溢、邹映星3人又一次来到夹江县和谐幼儿园与老师们进行班本主题案例分享。本次活动以案例分享为媒介，激发教师们再次审视自身教育观和游戏观，在交流中促进老师们的教学思考与专业成长。现场时刻——邹映星老师带来班级主题案例分享《我们结婚吧》，从戏剧主题来源、主题发展脉络、师幼互动、教师反思等方面与在座老师进行分享，展现了一场立足于儿童本位的戏剧，从剧本的选择、商定等环节，皆源于儿童的意图。王溢老师分享了中班主题活动《美丽的螺旋》，引导老师们思考如何作为支持者延伸孩子们的兴趣，针对主题活动下的案例《螺旋赛道挑战记》活动过程与老师们探讨教师如何支持孩子实现自己的计划将兴趣转变支持孩子深度学习的动力的经验分享。熊雪伶老师分享讲座从《猪爷爷的堆肥馆》，浅谈文章撰写的方法。主要和老师们探讨四个问题：文章主题提炼、文章内容梳理、思维导图的使用、文章语言的提炼，并根随案例《猪爷爷的堆肥馆》深入剖析。随后，老师们积极的提出疑惑，并在热烈的讨论中收获。“教育是一种诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”本次活动的开展，不仅增进了园所之间的交流与学习，双方也在活动中结下了深厚的友谊。相信老师们一定会在活动中收获新思考，成就更美好的教育梦。END
为加强农村和薄弱学校教师队伍建设，促进城乡教育发展，6月11日上午，乐山市实验幼儿园熊雪伶、王溢、邹映星3人又一次来到夹江县和谐幼儿园与老师们进行班本主题案例分享。本次活动以案例分享为媒介，激发教师们再次审视自身教育观和游戏观，在交流中促进老师们的教学思考与专业成长。
现场时刻——
邹映星老师带来班级主题案例分享《我们结婚吧》，从戏剧主题来源、主题发展脉络、师幼互动、教师反思等方面与在座老师进行分享，展现了一场立足于儿童本位的戏剧，从剧本的选择、商定等环节，皆源于儿童的意图。
王溢老师分享了中班主题活动《美丽的螺旋》，引导老师们思考如何作为支持者延伸孩子们的兴趣，针对主题活动下的案例《螺旋赛道挑战记》活动过程与老师们探讨教师如何支持孩子实现自己的计划将兴趣转变支持孩子深度学习的动力的经验分享。
熊雪伶老师分享讲座从《猪爷爷的堆肥馆》，浅谈文章撰写的方法。主要和老师们探讨四个问题：文章主题提炼、文章内容梳理、思维导图的使用、文章语言的提炼，并根随案例《猪爷爷的堆肥馆》深入剖析。
随后，老师们积极的提出疑惑，并在热烈的讨论中收获。
“教育是一种诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”本次活动的开展，不仅增进了园所之间的交流与学习，双方也在活动中结下了深厚的友谊。相信老师们一定会在活动中收获新思考，成就更美好的教育梦。
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