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    什么是快乐星球?

    发布日期:2021-05-17   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:162

    什么是快乐星球?

    徐小倩

    什么是快乐星球?

    在实幼是孩子们的快乐星球!

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    实幼的孩子“快乐”的定义

    是与老师们一起哼唱儿歌

    是与老师一起游戏嬉戏

    是与老师一起创造探索.......

    也许还是和老师一起制作美味

    空气里都充满甜甜的味道。

     

    今日,大二班的孩子们在烘焙馆亲手制作水果塔和汉堡,来了一场春日美食盛宴。

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    教师在活动前如何引导,如何支持,如何开展活动呢?

    让我们一起去看看吧。

     

    起源:

    孩子的想法

    教师询问:你们想在幼儿园吃什么食物呢?可以自己制作的食物哟!

    问题引起了孩子们的激烈讨论,纷纷说着自己的想法。

    狼牙土豆、牛排、鸡翅、鸡腿、汉堡、水果........

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    食物的合理选择

    各式各样的食物不得不佩服他们的大胃口,孩子们都想把所有的食物全部都安排在一起。

    老师正确的引导健康的饮食习惯以及健康的饮食,孩子们以投票的形式选出了——汉堡包、水果塔。

    汉堡包不仅有碳水还有蔬菜、肉。水果塔有丰富健康的水果。

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    一场春日野餐会

    春风微微,阳光很暖在孩子们的期盼中我们开始了美食制作。

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    美食进行时

    幼儿自主分组

    切水果组、煎火腿组、挤奶油组......

    每一组的孩子都认真投入自己的工作。

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    春日野餐会进行时

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    “今天实在是太开心了”这是孩子们发自内心的声音,阳光里、微风里、沐浴着春日里 的阳光孩子们惬意着享受着这场美食盛宴。

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    后记:
    幼儿园食育课程丰富幼儿的生活经验,增强幼儿动手能力,构建真实的生活场景,让孩子们通过亲身实践成人的职业行为,深入了解成人的劳动,增强生活实践的能力。孩子们体会了一次做“大人”的感觉,他们的认知能力、动手操作以及交往能力都得到了很好的锻炼和发展,让孩子们在参与的过程中学会理解及关心别人。

     

     

     



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