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4月7日，孩子们在教室里进行游戏时，
突然闻到了一股浓烈的臭味。
寻着味道的痕迹，
孩子们发现味道是
从装着鸡蛋的桶里发出来的。
鸡蛋变臭了！
孩子们认为把臭鸡蛋围起来
这样就不臭了。
臭鸡蛋虽然很臭，
但是，就没有用处了吗？
孩子们觉得臭鸡蛋可以做什么呢？
可以放在土里，当肥料。
臭鸡蛋可以把虫子臭走，
保护我们的蔬菜。
想了想臭鸡蛋能做什么之后，
孩子们觉得变成肥料是不错的方法，
于是我们
和孩子们一起查阅资料，
了解臭鸡蛋变成肥料的方法。
劳动日这天，
我们就和孩子们来到菜地，
对臭鸡蛋实施“改造”计划。
给加入水。
用手把臭鸡蛋捏碎。
套上袋子拴起来。
孩子们选了一个存放地。
静静等待15天，
看看会有什么变化？
孩子们对臭鸡蛋变肥料的过程
进行了回顾。
被密封在桶里的臭鸡蛋
会发生什么变化呢？
孩子们进行了一些畅想。
臭鸡蛋会发芽。
臭鸡蛋会变成水。
臭鸡蛋会变成饲料。
臭鸡蛋会变成肥料。
15天后，
臭鸡蛋肥料做好了。
孩子们亲手拆开套着桶子的塑料膜。
臭鸡蛋肥料原来是这样的！
洹洹：肥料更臭了。
瑶瑶：肥料黄黄的，里面有水。
宸宸：太臭了！
凡凡：都是蛋黄了。
肥料做好了，
那就立马用起来吧！
希望我们的菜地“吃”进肥料以后，
能长得更“强壮”。
这次活动的起源来自孩子们的发现，
没想到放在桶里的鸡蛋竟然变得那么臭。
跟随孩子们的兴趣，
一系列的问题也自然展开。
鸡蛋变臭怎么办？
臭鸡蛋能做什么？等
问题催发孩子们不断深入，
孩子们的学习经验也不断增加，
同时，孩子们也了解到，
事物会发生变化，
而这种变化可能改变这个事物的用途，
自然科学的种子也悄悄
埋在了孩子们的心里。