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天气渐暖的3月里，
孩子们畅游在户外的时间变多了。
一次偶然的发现，
孩子们注意到了一个“洞”。
孩子们对洞里的世界非常好奇，
洞里有什么呢？
孩子们进行了许多畅想。
洞里住着小老鼠。 洞里住着一条小蛇，
两条大蛇。 洞里住着小蚂蚁。 蚯蚓和毛毛虫在洞里。 蜗牛在洞里。
觉得洞里有虫子的孩子
想让虫子从洞里出来。
他们想了许多办法。
戴上手套挖。
用木块敲击洞旁边的木头，
“咚咚咚”...
把虫子吓出来。
用各种工具挖，
然后用杯子把洞里的土清出来。
植树节时，
孩子们决定将树苗
种在这片小山坡上，
这天，孩子们给树苗浇完水后，
看到这个洞，
也给洞“浇水”。
于是，浇满水的洞变成了一个小水坑。
户外活动结束时，
孩子们怕水坑被发现，
于是扯了周围的枯草盖在洞上，
没想到“洞”真的像隐形了一样。
但是，隐形的洞却不小心闯了一个祸。
有个小女孩不小心踩到洞里去了，
打湿了鞋袜。
孩子们觉得这个洞有些不安全，
于是想了一些办法，
避免再发生这种情况。
在洞上放上交通锥。
用围栏将洞围起来。
先放一个交通锥，再围围栏。
在洞上架一座桥。
并不稀奇的洞，
在孩子们眼里却充满魔力，
随着和洞的深入游戏，
孩子们从对洞里的世界进行想象，
到不再局限于洞，
而是想到洞也能变成水坑，
并在水坑给其他孩子带来麻烦后，
这群洞的守护者们，
一起想办法，
解决问题。
关于“洞”的游戏
还在不断深入，
孩子们的学习和成长也会不断发生。