2020 年12月末，随着乐山市实验幼儿园“第二届儿童生活戏剧节”活动的推进，许多优秀的儿童戏剧完成了从生发到完善的路程。今日，让我们聚焦大六班的儿童戏剧《梦游记》，对话故事主角“东方”，了解更多幕后精彩故事吧！

不知不觉中，十二月已经走到尽头，2021的脚步越来越近了！大六班的戏剧《梦游记》完成的如何呢？请跟随小编的脚步，一起来看一看吧！

今日聚焦

01为什么戏剧名称是“梦游记”

02东方的由来

03剧本是怎么确定的

04分工与角色

05录音趣事

06自制服装与道具

07花絮里有什么

小编：能谈一下梦游记的由来吗？

东方：

     这是一个有趣的故事，在刚开始老师向孩子们征集戏剧的内容、形式时，我们每个人都有自己喜欢的剧本：《西游记》、《白雪公主》、《冰雪奇缘》、《葫芦娃》……可是一百个人有一百个哈姆雷特，到底用谁的故事，成了大家争论的焦点，谁也不服谁，一时间僵持不下。

     打破僵局的是一天中午的睡前故事《梦境里的爱丽丝》，爱丽丝在梦里穿越一个个不同的童话故事。这给了孩子们很大的启示，为什么不能把我们喜欢的故事联合起来呢？

      就叫——《梦游记》吧！

东方的由来

Moment

小编：为什么你叫东方呢？这个名字真特别

东方：

      其实大六班的小朋友给我想了好多名字，有“小雪花”“大树”“东风”等等，是不是很可爱。但最后为什么叫东方，这和我们的戏剧内容有关，因为所有的小故事都来自东方神话。

剧本确定

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Moment

小编：为什么所有的故事都来自东方神话呢

东方：

     孩子们每个人都画了一本小剧本，每个剧本都有个简单的故事，在统计剧本内容的时候发现东方神话的比例更大。

     因此在经过投票后我们选出有代表性的“中国美人鱼--小红鲤”、“后裔”、“花木兰”、“哪吒”等角色的故事，并将其融合为一个剧本。

分工与角色

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Moment

小编：那这些角色你们是如何分工的呢

东方：

     我们的分工主要有两个层次：

     第一个层次是工作人员分工，一部优秀的戏剧离不开幕后工作人员的努力。灯光、道具、舞台布置、音乐、录音都需要人。孩子们通过自由选择和协商等方式很快确定了自己的工作内容。

     第二个层次是角色分工，由于全班孩子都想上台表演，所以角色会有许多重复，孩子们根据自己的喜好进行选择。

录音趣事

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Moment

小编：听说你们在录音棚发生了许多趣事

东方：

     孩子们小小年纪但演技不错，比如一句台词“报！有敌军来袭，人数是我们的很多倍！”他们不同的三个人就演出了三种截然不同的情绪，有趣极了。

自制服装与道具

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小编：服装和道具自己制作的感觉如何

东方：

     出乎意料的有趣，孩子们的审美会给你很大的惊喜。例如上面图片里的复古花布床单，这是他们自己去木工坊寻找的材料，在刚刚看到他们选的花布时，老师都呆若木鸡了，结果制作完成后，非常漂亮。

     还有金色大门、头饰、武器等都展现着孩子们的思考与创造。

花絮里有什么

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在这场戏剧里，孩子们可以穿越中华五千年，可以遨游东方神话世界！与东方、与小红鲤、与后裔、与哪吒、共度这欢乐的儿童戏剧节吧！

努力做一个可爱的人