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身为老师，我们只是孩子环境中的一部分。
——鲁道夫.斯坦纳
近日
奥特曼再一次登上热搜
幼儿园老师
和奥特曼的合照
也在小朋友间掀起了一股热浪
当然
小五班的小朋友们
肯定不错过这么重要的时刻
当合照出现时
老师瞬间成了他们心目中
最厉害的人
甚至有些小朋友表示
他们也想成为老师
这样就可以
和奥特曼一起打怪兽
成为老师
或许是大多数孩子童年的梦想
老师之于孩子
亦师亦友
在老师眼中
每个孩子都是独一无二
与众不同的
但在孩子们“无滤镜”的眼中
老师却有千万种模样
01
我眼中的老师
梅紫萱：老师的头发长长的，像仙子一样
王柚熹：老师的眼睛大大的，嘴巴也是大大的。
李炘橗：老师会讲很多的故事，经常给我们讲故事。
李子墨：我们打湿了裤子时，老师会帮我们换裤子。
介朵红米：老师是不会哭的。
舒雨辰：老师很勇敢，她会把墙上的蜘蛛赶走。
廖梓辰：老师会把魔尺变成球，我们都不会。
周鑫锐：有危险的时候，老师会保护我们。
绘本里的老师
绘本是链接儿童与世界的桥梁
善于观察的孩子
总会有与众不同的发现
哇，这个是我们班的老师，她们长的一样。
老师的嘴巴也是这样的。
老师和兔爸爸一样照顾我们
老师会陪我们玩
03
画笔下的老师
艺术的想象力
是孩子们成长过程中的生命力和翅膀
也是他们全然感知世界的开始
老师会和我们一起玩很多好玩的游戏
太阳出来了，晒的很热，老师会给我们扇风。
下雪的时候，老师会带我们出去玩雪。
老师会教我们很多知识
老师像妈妈一样，为我们准备好多好吃的
04
朱迪：我想当老师变勇敢、不害怕。
刘允晨：我想当老师去帮助小朋友。
程子彧：我想当老师不睡午觉。
万露菡：我想当老师去丢垃圾。
罗美曦：我想当老师一样的美女。
蔡元琪：我想当老师，这样就可以和奥特曼一起打怪兽。
鲁道夫.斯坦纳曾说：“对幼儿而言，周遭的人物、环境才是真正对他们有深远影响的因素。因为此时，他们除了会模仿你讲话之外，你说的、你教的都还未能对她们造成印象，真正会造成印象，真正对他们有影响的是‘你究竟是怎样的一个人’”。
教师的行为和表现会影响一个孩子的成长。因此，教师，除了教书，更重要的是育人，育人也是育己。