我们的教育，就是和儿童生活在一起。

  2020年8月29日，市实幼幼教集团三所园全体教师，汇聚市实幼总园综合楼两个会议室，分教师和保育老师分别开展了秋季开学专题培训会。专场培训，满足了不同职责教师们的专业成长需求，有效助推了我园高品质教师队伍新出发。

  教师培训专场

  我园一直致力于建构基于儿童立场的“生命、生态、生活”化园本课程，注重用教师专业智慧支撑儿童的生命成长。注重开展基于真实问题的园本教研。本次教师培训分为“主题审议与课程园本化实施”和“游戏活动的延伸与发展”两个部分，分别邀请全人教育研究学院副院长、高级讲师何红梅和读懂儿童研究院郝振博老师来园共同参与本次活动。

  专题一：主题审议与课程园本化实施

  何老师为我们讲解了课程园本化的建构思路和理念，具体实施过程中主题审议重点。她讲到，主题审议应分为主题开展前、开展中、开展后的审议，主题审议和课程的园本化实施都应把握儿童的经验发展及需要。最后，何老师利用卓越课程“秋天的秘密”主题，让老师们分大、中、小班年级组从主题开展的重点和途径、主题内容和开展线索、我园具体化的可利用资源进行了园本课程架构经验实操。

  专题二：游戏活动的延伸与发展

  读懂儿童研究院郝振博老师从幼儿的深度学习与浅层学习，深度学习与主动学习，深度学习与《指南》，如何在游戏中促进儿童“深度学习”，引入我们上期班级游戏中教师遇到的真实问题进行剖析答疑。老师们在激烈的小组讨论和交流分享中，反思“儿童游戏”，厘清在儿童的游戏活动延伸与发展中，教师有效支持行为策略。

  两场培训结束后蔡园长指出，教师要有儿童立场的课程意识，在今后的园本教研中，实践主题课程园级、年级、班级审议教研，不断提升教师素养之会提炼、会总结、会反思的思辨能力。要在我们园本儿童主题游戏过程中，不断反思，不断前行。在每个教师的心中，都要明白，我们的教育，就是和儿童生活在一起。

  保育老师健康知识培训专场

  本次培训，由6位在假期里参与了乐山市职业技术学院保育员培训的保育老师承担培训者。6位老师带来了《小儿常见病预防与护理》、《婴幼儿游戏、学习、运动中的保护》、《小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理》、《托幼机构意外事故的初步处理》、《幼儿园内设备、配合教育活动》等11个小主题分享。培训中，她们自信分享自己学习所得；带领老师们进行“小儿海姆立克急救法”等幼儿护理实操；交流研讨在幼儿护理工作遇到的困惑，共同分析事件中蕴含的儿童发展价值，梳理有效应对策略等等。现场学习氛围浓厚，交流研讨热烈，充分展现了市实幼保育教师团队主动学习者风采。

  培训结束后，保健医生徐晓辉对幼儿日常护理工作规范进行了进一步的细化讲解。工会主席陶萍对老师们提出了新学期工作要求，做实做细每一件小事，支持幼儿健康成长。

  儿童是在真实生活中学习成长的。我们，亦是儿童生活的一部分。新学期，我将们与儿童一起，让教育成为师幼共同成长的原野。