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继幼儿园劳动日后，孩子们纷纷在家花式打卡自己的劳动小计划。
餐后时间，孩子们回顾了自己一上午的劳动之后，老师抛出问题：我们除了在幼儿园可以做劳动，还有什么地方可以劳动呢？可以做什么劳动呢？
3~4岁的孩子动手能力还很弱，家长也可以像孩子的同伴一样一起做一些简单的家务，鼓励幼儿大胆尝试，认可孩子劳动的积极性。
这个时候孩子可以做：
希望每个孩子的劳动都可以给自己带来一份快乐、一份力量。劳动中的每一个细节都是和谐社会长河中的一朵斑斓的浪花。
编辑：陈曦冉
责任编辑：潘佳丽
审核：凌静思