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    乐山市实验幼儿园党的群众路线教育实践活动第八、九周工作总结

    发布日期:2014-05-18   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:1314

        按照乐山市实验幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,我园党的群众路线教育实践活动全面启动,各项工作稳步推进,现将第八、九周工作情况报告如下:

    一、继续面向全体教职工征求意见建议

        目前,我园仍在继续收集问题,对征求到的意见和建议,园党支部教育实践活动领导小组办公室进行了认真、迅速、积极处理和反馈,能马上解决的问题马上解决,不能马上解决的问题限期解决,一些问题需要上报市教育局,请求获得上级主管部门支持和协助解决。

        本周发放了关于病假、事假制度征求教工意见表,要教工们认真填写。主要是完善以前的假缺制度,如病假事假的区别;执行病假需具备的手续;病事假的工资扣除;女教工怀孕请假事项等等,充分听取教工意见,最后梳理出适合我园实际,既有利于教工利益又便于操作管理,促进幼儿园发展的人性化管理制度,为下一步建章立制打下基础。

    二、扎实做好“学习教育、听取意见”环节评价工作准备

        按照市教育局的布置,根据市委《关于开展“学习教育、听取意见”环节评价试点的通知》(乐委群办[2014]42号)和《关于开展“学习教育、听取意见”环节评价工作的通知》(乐委群办[2014]47号)精神,为检验教育实践活动“学习教育、听取意见”环节完成情况,我园党的群众路线教育实践活动领导小组研究决定,认真做好评价工作的准备,认真对照市教育局和本单位教育实践活动总体安排部署,逐项清查规定动作,确保不折不扣完成。我们积极配合检查,提前准备好相关文件、资料,按照工作安排,提前上报督导组。一是准备好相关文件、资料档案;二是我园园长和班子成员进一步熟悉、了解整个活动情况,特别是熟悉问题台账和服务对象意见汇总表;三是全体党员职工和退休党员教师了解、参与整个活动、巩固阶段学习内容;四是准备好学习笔记、心得体会,规定的学习书目接受检查。

    三、积极开展聚焦教研研讨  提升教师成长”微型课比赛

        为了进一步提高教师的教学水平,提升保教质量,充分发挥省级示范园的引领作用,全面营造教师积极参与教学研究的良好氛围,我园开展了“幼儿园优秀教育活动(微型课)”比赛。

        活动中,园领导及与会教师组织了上课教师和听课教师进行微型课展示和评课交流,对每节活动的教学内容、教学方法、教学环节、授课艺术等方面进行全面的探讨。交流中,教师们认真反思,积极研讨,畅谈体会,在相互学习、相互交流的良好氛围中,教师们都获得了提高。

        此次活动不仅教师们对教学活动的有效设计和实施有了更深地认识,还为青年教师提供了展示自己的舞台和创设了专业学习的平台,更是乐山市实验幼儿园践行群众路线,促教师专业发展,提升教育质量的有效途径和桥梁。相信通过这样相信通过这样一次次的锻炼,乐山市实验幼儿园的教师将在专业化道路上越走越远!

    四、开展“一日活动观摩研讨暨家长开放日活动”

        2014年4月8日——5月5日,乐山市实验幼儿园在《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下围绕“科学合理设计和组织幼儿园一日活动”开展了“一日活动观摩研讨暨家长开放日活动”,教师人人参与设计、组织、实践、观摩、反思、研讨、评价,班级轮流提供真实的情境现场,研究的范畴包括一日活动、儿童发展、教师发展、家园社共育、班级文化等,通过22个班级80名教师轮流半日活动观摩研讨,特邀220名家长参与,结合深入学习、践行、观摩、研讨,不断丰富幼儿体验,成就幼儿健康成长;不断聚焦过程,促进教师专业发展;不断关注和指导家长参与,构建共育生态环境;不断亲历思考,创新实践,浸润幼儿园教研文化。通过本次观摩研讨活动展现了乐山市实验幼儿园不断追求质量提升,追求教育内涵,在《指南》引领下科学规范幼儿园一日活动要求,深入挖掘一日活动教育价值,促进儿童“整体”、“主动”、“有意义”的发展,为儿童后继学习与终身发展奠基。

        本次家长开放日,家长们参与积极,互动充分,出谋划策、准备材料、协助管理、参观厨房、走进课堂、游戏体验,更多的年轻的父母专注学前教育发展,关注幼儿园教育,努力寻求家庭教育策略,亲身融入亲子教育,大力获得专业支持和有效指导。儿童的成长离不开家园合作,家长教育素质的提升是共建良好教育生态环境中的一个非常关键的因素。乐山市实验幼儿园将不断致力创建家园社共育生态环境,科学指导家庭教育,积极促进教育效能一致性和教育价值的最大化。 
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