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情系边远爱心支教
为了积极响应市教育局帮扶边远地区师资力量建设的号召，充分发挥市实幼幼教集团的辐射引导作用，助推边远地区教师队在专业素养上的队伍建设。
近日，市实幼教师汤晴迎合沐川县实验幼儿园教研活动内容送去同课异构课程，带去新的理念；并对其教研主题“大班美术教学的有效性”做了专题研讨。
送课实录：
为配合沐川县实验幼儿园教研活动“同课异构”美术活动，汤晴老师根据我园小组活动形式，结合大班孩子在美术项目的发展轨迹，为拓展孩子们的最近发展区设计课程，重点观察指导孩子呈现自己意图下的作品，并鼓励孩子解释自己的艺术创作。整个活动给受支园所老师在美术这个领域带去了新的思考：是该关注孩子的艺术技能?还是应该尊重孩子的意愿来表达自己的艺术作品……
研讨：大班美术活动的有效性
活动中，汤老师与沐川县实验幼儿园专题主的老师一起对三节“同课异构”的美术课进行了研讨，针对大班美术活动的有效性提出三个建议：尊重孩子，留空间给孩子，把创作还给孩子……
教育在于“一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”；希望这一次的新理念的展示与分享，带给沐川实幼的老师们新的收获。