幼儿园的教育，如同一位无声的老师，发挥着巨大的教育作用。如何为幼儿创造开放、自主的环境，来支持幼儿的主动学习，如何让教室里的区角和材料来实现幼儿的游戏意图，是久顺园本教研的重点之一。幼儿园的环境不仅要美观，更要从幼儿的角度出发。唯有真实丰富的材料才能更好的支持幼儿的真游戏，让幼儿在游戏过程中获得真发展。

17日，在廖园长的带领下，本学期的环境创设评比活动如火如荼的开始了。

 区域打造合理，不仅美观，更要以幼儿为主体，区角跟着孩子走

丰富、真实的材料，来支持孩子游戏，充分满足他们的 需要，让幼儿在游戏中获取更多的生活经验

每个孩子都是有能力的创造者，久顺的每一个班级每一位老师都在为孩子们创设一个丰富、真是、温暖的游戏环境，让他们真正成为学习的主人，从中获得真正的发展。