市实幼注重发展幼儿的游戏能力，让幼儿在游戏中获得自我发展。根据托班幼儿的年龄特征，本班教师为幼儿提供穿线、配对、手工等游戏活动。由于材料的丰富性与多样化让幼儿在游戏中十分“忙碌”且专心致志，没有吵闹也减少了安全事故的发生。平时好动的幼儿也变得格外安静。幼儿在游戏结束后总是显得开心满足又有些意犹未尽，总是期待着下一次的游戏。于是孩子从不想上幼儿园变成了期盼上幼儿园。这一切都要归功于游戏。