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    成为幼儿教师的“一百种”理由

    发布日期:2024-03-29   文章来源:乐山市实验幼儿园   点击次数:238

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    教育的本质是一棵树摇动另一棵树,

    是一朵云摇动另一朵云,

    是一个灵魂唤醒另一个灵魂。

     

    近年来,

    幼师行业成为了不少女士

    首选的行业之一,

    越来越多的人选择

    成为幼儿教育工作者,

    投身于培育下一代的伟大事业。

     

    那实幼人成为幼师的理由是什么呢?

    本次实幼人特别发起话题

    #这是我当老师的理由#

    聆听身在一线老师的真情流露。

     

     

    我是个干一行爱一行的

    天选幼教人

     

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    肖芸怡老师 

    教龄:18

     

    步入幼儿教师这一行完全是机缘巧合,原本的我并不喜欢小朋友,觉得他们吵闹,认为他们幼稚。回顾2002年初中毕业时的那个春天,当时母亲与我聊天,给了我两个未来学习的选择,一进入高中,和大家一起参加高考,最后考个大专;二直接考进五年一贯制大专成都幼儿师范学校。现在看来那时的母亲还是挺懂教育,她为我分析给我建议,相比高中的寒窗幼师学校的多元发展更适合我的性格,更能让我找到自己

     

    那年的中考我笃定的考入了四川师范大学成都幼儿师范学校,成为了一名幼师学生。果然在这里我发现了不一样的自己,我原来会跳舞,还可以加入校舞蹈一队,和队员们一直跳到了美国佐治亚州;原来我的气质还可以进入校礼仪一队,参加学校各种礼仪接待活动;原来一直不被我看好的软笔书法到了这里成为了我进入宣传部的敲门砖;原来我的普通话可以讲得那么好,被邀请去做校广播员;原来我的素描画水粉画可以得到老师的认可……正是这些点滴,让我越发清晰的看见了自己的优势和目标,坚定了自己的就业倾向,我要做幼儿园老师!

     

    之后的每一次见习实习都让我清晰的看见这些不曾被我喜欢的小孩原来他们那么有趣,他们纯真、他们粘人、他们温暖他们在一点一点重整我对儿童的认知。20072月我来到白塔街幼儿园应聘,直至现在我也是这个家里的一员。在这里的18年,我逐渐厘清原来我是个干一行爱一行的天选幼教人

     

     

     

     

     

    孩子们的爱

    让我幸福感满满

     

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    熊雪伶老师

    教龄:7

     

    选择并做好幼儿教师的理由大概是因为幸福感吧,一定要相信孩子爱我们比我们想象的更多。

     

    猜猜我每天要收到多少礼物,几朵落花、一枚螺丝帽、一块造型奇特的石头、一根红色的羽毛……这些奇奇怪怪的小礼物都是她们喜爱的珍宝,每一天都被她们的爱包围,这就是我的理由。

     

     

     

     

     

    带领儿童认识世界,

    是一件十分酷以及具有意义的事情

     

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    刘浩文老师

    教龄:4

     

    在我看来,儿童就像是一个个精灵,他们自由自在的穿行在每一个地方,而我们,则需要做这些小精灵最初的老师,指引他们向前,让他们对这个世界的一草一木有初步的感知,我觉得带领儿童认识世界,是一件十分酷以及具有意义的事情

     

     

     

     

     

    这是一份让我沉浸在

    纯粹稚嫩的爱里的工作

     

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    涂瑶老师

    教龄:13

     

    教育是一场温暖的遇见。因为热爱,遇见了一群又一群温暖的孩子。特别喜欢和他们待在一起,他们的身上似乎有一种魔力,总能把我带入愉悦的好心情。

     

    同时,这是一份让我沉浸在纯粹稚嫩的爱里的工作,在被孩子需要的同时也感受到特别温暖的职业幸福感

     

     

     

     

     

     

    读懂孩子,

    我是幸福且幸运的

     

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    吕秀英老师

    教龄:23

     

    作为一名幼儿教师,在与孩子们相处的日常中,我常常感动于她们儿童视角的思维与创造。越来越相信儿童是成人之师这句话。孩子们那双天真无邪的眼睛,稚嫩纯真的语言,永远真诚的情感,独一无二的想法,每一样对我而言,都没有抵抗力。

     

    23年前走进幼教行业,到今天越来越能读懂孩子,我是幸福且幸运的,因为,成长和丰盈的,不仅仅是孩子们,还有我自己。

     

     

     

     

     

     

    花儿般的孩子们吸引了我

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    王溢老师

    教龄:14

     

    如果当幼儿教师需要一个理由,那一定是:花儿般的孩子们吸引了我。

     

    你有听过开的声音吗?孩子的欢笑声总是叮铃铃,就像是春风敲动风铃的声响,清脆、悦耳;你有见过的鼓动吗?孩子总会有着带着成长的节奏,让你感到生命跳动的脉搏;你有等过一朵开吗?在未来的某一天,每一个孩子都绽放独特的美丽,让你惊叹到生命的美好。

     

    因为与孩子们在一起,总会让我感受到被花儿簇拥着的快乐与依偎着的幸福,我想这就是一直守候着他们的理由。

     

     

     

     

     

     

    等待每一朵花开

    就是我坚守初心最大的动力

     

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    邹映星老师

    教龄:7

     

    从高中时期就树立了当一名幼儿教师的远大理想。20169月考入市实验幼儿园,任教7年。和孩子们在一起,倾听他们内心的声音,陪伴他们健康生活、快乐游戏,用心呵护,用爱浇灌,等待每一朵花开就是我们坚守初心最大的动力

     

    有时会被他们的暖心行为所感动,有时会被他们的脑洞大开所折服,有时会为他们的成长欣慰鼓掌,互相滋养,互相学习,也许就是最简单的幸福

     

     

     

     

     

     

     

    孩子就是阳光,

    让人永远感到明媚

     

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    李岚老师

    教龄:5

     

     

    和幼儿在一起,我似乎从未变老。也许有人觉得,幼儿教师太过平凡,忙忙碌碌却默默无闻,夙兴夜寐却风雨成昏。而我觉得,蹲下来倾听孩子的语言,记录点滴变化,关注每个孩子内心真正的需求,共同见证每个成长是意义非凡的。

     

    孩子就是阳光,让人永远感到明媚,这也是我选择做幼师的理由。

     

     

     

     

     

     

    孩子们的笑容可以治愈一切

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    冯雪老师

    教龄:11

     

     

    成为幼儿教师,是缘于发自内心对孩子们的爱

     

    爱他们纯真的笑脸,爱他们亮晶晶的眼睛,爱他们像小尾巴一样黏着我,也爱他们每一个小小却温暖的拥抱……

     

     

     

     

     

     

     

    身为教师,我是幸福的

     

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    曾小霞老师

    教龄:20

     

    我们是在晨曦中迎接孩子的微笑天使

    我们是在操场上活力四射的运动健将

    我们是会唱会跳会弹钢琴的音乐诗人

    我们是总有办法让孩子爱上幼儿园的魔法师

     

    所以,我成为了我们中的一员,陪伴孩子们一起度过他们最快乐的童年时光!

     

     

     

     

     

    实幼人始终相信,

    最坚韧的力量,

    往往都是反复而平凡的日常。

    把平凡的工作做好

     

    实幼人永远在不断尝试和学习的路上

    永远充满了很多惊喜和挑战,

    但也需要找到工作和生活的平衡,

    体会生活乐趣,保持看世界的眼光,

    体会教师的职业幸福感和成就感,

    未来继续前行

     

     

     



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